中学受験の内申書（報告書）｜公立中高一貫校で使われる場合

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中学受験に内申書（報告書）は関係ある？

『中学受験の内申点』という言葉で調べると、いろいろな話が出てきて迷いますよね。まず押さえておきたいのは、中学受験の内申書は、公式には「報告書」と呼ばれることがある、という点です。

ここでは、公式の資料で確かめられる東京都の例で説明します。東京都の都立中高一貫校は、中等教育学校と併設型中学校です。

令和9年度の入学者決定の実施要綱で、報告書の扱いがはっきり決まっています。

ほかの地域や私立中学の扱いは、この記事では断定しません。志望校の募集要項や、教育委員会の発表で確かめてみてください。

都立中高一貫校の報告書には何が書かれる？

『報告書って、通知表をそのまま写したもの？』と思う方もいるはずです。実は、書かれる欄や数字のつけ方が決まっているんです。

報告書に書かれる欄

令和9年度の実施要綱では、報告書の記載事項が次のように決まっています。

総合所見には、児童の特徴や特技、学校内外でのボランティア活動、表彰を受けた行為や活動についての所見も書くことになっています。

評定は3段階、観点はA・B・C

報告書の評定は、中学校の5段階とは違って3段階です。

観点ごとの評価はA・B・Cで書かれます。通知表と同じ形とは限らないので、通知表との違いが気になる方は通知表と内申点の違いも参考にしてみてください。

中学の内申点とはどこが違う？

中学生になってからの内申点と、中学受験の報告書は、似ているようで中身が違います。

高校入試の内申点のしくみは、使う学年も計算も都道府県ごとに違います。中学受験の報告書とは別のものと考えておきましょう。

対象になるのは5年生と6年生

報告書の対象は、5年生と6年生の記録です。5年生は小学校の指導要録をもとに書かれます。

6年生は、1学期と2学期の評価などを十分参考にして、令和8年12月31日現在の評価などが書かれます。つまり、6年生の2学期までの学校での様子が大事になる、ということです。

報告書は合否にどう使われる？

『報告書は何割くらい合否に効くの？』というのが、いちばん知りたいところですよね。ここは学校ごとに違うところなんです。

令和9年度の実施要綱では、特別枠募集・一般枠募集とも同じ考え方です。小学校長から出された報告書と検査等の結果（総合成績）で入学者を決めます。

一般枠募集では、報告書と、面接・作文・適性検査・実技検査のいずれかを組み合わせて行います。報告書や適性検査などの点数化の扱いは、それぞれの都立中学校長が定めることになっています。

令和9年度の一般枠募集の日程

日程は年度ごとに変わります。受ける年度の実施要綱で確かめてください。

公立中高一貫校と私立中学で求められる書類の違いを確かめよう

『塾の先生から、念のため小学校に書類を頼んでおくように言われた』という話もよく聞きますよね。実は、要るかどうかは志望校ごとに確かめるしかないんです。

迷ったら、志望校ごとに次の表を埋めてみてください。

確かめる順番

書類が要る学校が一つでもあるなら、担任の先生には早めに伝えておきましょう。作成には時間がかかることもあるので、余裕をもったお願いが大切です。

中学受験の内申書についてのよくある相談

知恵袋などでよく見かける相談を、要約して答えていきます。

相談1：中学受験って小学校の成績は関係ないですよね？

『中学受験に内申点みたいなものは関係ある？小学生の時の成績は関係ないよね？』という相談はよく見かけます。

都立中高一貫校を受けるなら、5年生と6年生の記録が報告書として合否の資料になります（東京都の例）。私立中学では学校ごとに違うので、志望校の募集要項で確かめてみてください。

相談2：生徒会や学級委員、習い事は内申書で有利？

『生徒会や学級委員をしていると有利と聞いた』『習い事やスポーツの成績は反映される？』という相談も多いです。

東京都の例では、報告書に特別活動の記録や、特技・ボランティア・表彰についての所見を書く欄があります。ただ、それが何点に換算されるかは学校ごとに校長が定めるので、「有利」と言い切れるものではありません。

『それなら何かやらせたほうがいいのかな』と焦る必要はありません。お子さんが続けていることを、無理のない範囲で大事にしてあげてください。

相談3：先生に内申書をお願いする時の注意点は？

『6年生の受験生の親です。先生に書類を渡す時に気をつけることは？』という相談もあります。

まずは志望校の募集要項で、書類の名前・様式・締め切りを確かめておきましょう。令和9年度の都立中高一貫校では、報告書を折らずに角2封筒に入れ、都立中学校長宛ての親展として厳封する形に変わっています。

封筒の扱いにも決まりがあるので、学校から受け取った書類は案内どおりに扱いましょう。書類の作成を先生にお願いする時は、締め切りに余裕をもって伝えるのが基本です。

保護者が家庭でできること

『受験勉強と学校の勉強、どっちを優先させればいいの？』と迷う時期もありますよね。公立中高一貫校を考えているなら、学校の授業も報告書につながる大事な時間です。

例えば、こんな会話から始めてみるのもいいですね。

「今日の授業で一番おもしろかったのは？」「理科の実験！」「どんなことが分かったの？」

学んだことを言葉にする習慣は、受験勉強にも学校の授業にもつながります。

声かけのしかたは内申点のために保護者ができることでもくわしく紹介しています。

出席の日数が少ない時は

東京都の例では、出席日数が少なくて評価・評定ができない教科がある場合の決まりもあります。報告書には記入できる事項だけを書き、小学校長が理由書を出します。気になる時は、担任の先生に早めに相談してみてください。

一人でやるか、人の手を借りるか

受験勉強と学校の勉強を家庭だけで両立させるのは、大変ですよね。人の手を借りると助かるのは、例えばこんな場面です。

家庭教師のあすなろは小学生も対象で、先生が家に来る訪問の形と、Zoomを使うオンラインの形があります。地域ごとに公式サイトが分かれていて、住んでいる地域のページから無料の体験授業を申し込めます。

内申書そのもののしくみは内申書とは？で、中学生になってからの内申点については内申点とは？で確かめられます。

よくある質問

まとめ

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